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Función pulmonar en pediatría
FINALIDAD
El estudio de la función pulmonar en los niños se ha ido desarrollando a lo largo de los años y algunas técnicas como la espirometría se aplican ya en todos los ámbitos asistenciales siendo preciso actualizar algunos aspectos de esta. Además de revisar las últimas recomendaciones, es preciso subrayar aspectos ya conocidos pero que todavía no se aplican de forma generalizada en la práctica clínica, como es la expresión de los resultados. Otras técnicas, reservadas al medio hospitalario o a servicios más especializados, requieren también de una actualización y difusión de estas. Algunas de ellas, como la oscilometría de impulsos, están adquiriendo gran relevancia para el estudio de la pequeña vía aérea en algunas patologías muy prevalentes como es el asma, por lo que su conocimiento y aplicabilidad práctica es esencial en el área de la neumología
Este curso es una iniciativa de las Áreas de Neumología Pediátrica y de Enfermería de PDE.
¿A quién va dirigida esta formación?
Este curso, de contenido transversal, va dirigido a médicos Médicos y enfermeras que realizan una labor asistencial a pacientes en edad pediátrica con afectación respiratoria crónica.
Pediatría y sus áreas específicas, Neumología, Alergología y Enfermería de cuidados médico-quirúrgicos en Pediatría y Neumología
Fecha del inicio del curso: 1 de octubre 2022. Finalización del curso: 30 de septiembre de 2023.
COSTE DE INSCRIPCIÓN
0€ Socios PDE y SENP
250€ NO Socios
ACREDITACIÓN
Actividad aceditada por el Consell Català de Formació Continuada de les Professions Sanitàries con 0,8 créditos.
Nº Registro: 09/033134-MD
INFORMACIÓN
COORDINADORES
- Javier Korta Murua
- Olaia Sardón Prado
- Paula Corcuera Elósegui
- Módulo 1. Espirometría forzada. Expresión de los resultados. ¿cómo estamos? Dr. Alejandro López Neyra. Hospital Universitario Ramón y Cajal. Madrid
- Módulo 2. Espirometría forzada en preescolares: parámetro ideal y respuesta broncodilatadora Dr. Carlos Martin de Vicente. Hospital Universitario Miguel Servet. Zaragoza
- Módulo 3. Pruebas de provocación e HRB: ¿con cuál nos quedamos? Dra. Salomé Albi Rodríguez Hospital Universitario 12 de Octubre. Madrid
- Módulo 4. Pletismografía. Técnica e indicaciones. Dra. Inés de Mir Messa. Hospital Universitario Val d’Hebron. Barcelona
- Módulo 5. Oscilometría de impulsos.Técnica e indicaciones. Dr. Paula Corcuera Elósegui. Hospital Universitario Donostia. San Sebastián
- Módulo 6. Índice de aclaramiento pulmonar. Técnica e indicaciones Dra. Olga de la Serna. Hospital Universitario La Paz. Madrid
- Módulo 7. Medida de la difusión. Técnica e indicaciones María Gloria Martínez González. Hospital Universitario Río Ortega.Valladolid
- Módulo 8. Función pulmonar en el lactante. Técnicas e indicaciones. Dra. Olaia Sardón Prado. Hospital Universitario Donostia. San Sebastián
Para los alumnos inscritos se dispone de una plataforma online. Tanto el acceso al material didáctico como a los ejercicios de evaluación se llevarán a cabo a través de dicha plataforma. El participante en caso de dudas sobre el contenido podrá enviar sus consultas a formacion@separ.es, desde donde se derivaran a los coordinadores, tutores o autores del curso, según corresponda.
Cada módulo consta de un video de la lección con apoyo de material (pdf).
Número de horas previstas: 5 horas. El alumno dispondrá de 3 semanas como máximo para finalizar el curso desde la fecha de registro y,una vez superado este tiempo, el sistema bloqueará el acceso a la evaluación (no a los contenidos) con lo que no podrá obtener la acreditación.
El alumno deberá realizar una evaluación final (preguntas tipo test) y superarla en un 80% para la obtención del certificado acreditativo.
El alumno dispondrá de dos intentos para superar la evalucion.
- EQUIPO DOCENTE
COORDINADORES
- Javier Korta Murua
- Olaia Sardón Prado
- Paula Corcuera Elósegui
- TEMARIO
- Módulo 1. Espirometría forzada. Expresión de los resultados. ¿cómo estamos? Dr. Alejandro López Neyra. Hospital Universitario Ramón y Cajal. Madrid
- Módulo 2. Espirometría forzada en preescolares: parámetro ideal y respuesta broncodilatadora Dr. Carlos Martin de Vicente. Hospital Universitario Miguel Servet. Zaragoza
- Módulo 3. Pruebas de provocación e HRB: ¿con cuál nos quedamos? Dra. Salomé Albi Rodríguez Hospital Universitario 12 de Octubre. Madrid
- Módulo 4. Pletismografía. Técnica e indicaciones. Dra. Inés de Mir Messa. Hospital Universitario Val d’Hebron. Barcelona
- Módulo 5. Oscilometría de impulsos.Técnica e indicaciones. Dr. Paula Corcuera Elósegui. Hospital Universitario Donostia. San Sebastián
- Módulo 6. Índice de aclaramiento pulmonar. Técnica e indicaciones Dra. Olga de la Serna. Hospital Universitario La Paz. Madrid
- Módulo 7. Medida de la difusión. Técnica e indicaciones María Gloria Martínez González. Hospital Universitario Río Ortega.Valladolid
- Módulo 8. Función pulmonar en el lactante. Técnicas e indicaciones. Dra. Olaia Sardón Prado. Hospital Universitario Donostia. San Sebastián
- METODOLOGÍA
Para los alumnos inscritos se dispone de una plataforma online. Tanto el acceso al material didáctico como a los ejercicios de evaluación se llevarán a cabo a través de dicha plataforma. El participante en caso de dudas sobre el contenido podrá enviar sus consultas a formacion@separ.es, desde donde se derivaran a los coordinadores, tutores o autores del curso, según corresponda.
Cada módulo consta de un video de la lección con apoyo de material (pdf).
Número de horas previstas: 5 horas. El alumno dispondrá de 3 semanas como máximo para finalizar el curso desde la fecha de registro y,una vez superado este tiempo, el sistema bloqueará el acceso a la evaluación (no a los contenidos) con lo que no podrá obtener la acreditación.
El alumno deberá realizar una evaluación final (preguntas tipo test) y superarla en un 80% para la obtención del certificado acreditativo.
El alumno dispondrá de dos intentos para superar la evalucion.
CONTENIDO
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